幼儿园种养角如何观察指导(幼儿园种养活动)
作者:幼儿园种养
-
幼儿园种养角如何观察指导幼树养护
1、看树形:树形是决定幼树生长状况的一个关键,主要观察生长高度、冠幅以及树冠的形态,可以用龙头显露在果树主干上,如果龙头向上,一般都长有较高的树冠。
2、看叶片:幼树生长到一定年份之后,会呈现出一种稀疏的叶片状态,叶柄比较短,很适合在树冠内部,并且在生长速度比较缓慢,不会有空间,如果在树冠内,叶片会继续生长,并且枝条会从中心生长出来,形成一个树冠。
3、看主干:幼树主干具有明显的生长点,间距相对较小,间距也比较小,可以选择在幼树周围适当的截断,能够减少水分的消耗,使植株横向生长。但是要注意的是,如果间距较大,容易有呼吸性消耗,不利于树冠的生长,所以如果间距比较小,可以适当修剪,这也是一种利用效率比较高的修剪方法。
4、看枝叶:主要是将枝条剪掉,控制枝条数量,尽量保留叶片,避免主干枝条的营养生长,促进生殖生长,改善光照条件。要选择合适的叶片,不仅能提高叶片的观赏性,还能防止病虫害的侵染。
三、葡萄的种植技术
1、园地选择:葡萄对环境的适应性很强,但最好选择交通便利、水源充足、土壤疏松肥沃、土层深厚、土壤结构适宜、理化性状良好、微酸至微碱性的壤土,在我区多在丘陵地带种植,主要生长在海拔800米以下的地方。
2、品种选择:目前,我国葡萄的品种资源比较丰富,各地的气候差异性,种植品种也存在一定的差异。有《夏黑》和《红宝石》等优良品种,但对于某些优良品种的推广和发展,其优点是既能满足人们对产品的需求,又能丰富当地的市场销售品种,更有利于保护自然生态环境,减少自然灾害对葡萄生产的影响。
1、看树形:树形是决定幼树生长状况的一个关键,主要观察生长高度、冠幅以及树冠的形态,可以用龙头显露在果树主干上,如果龙头向上,一般都长有较高的树冠。
2、看叶片:幼树生长到一定年份之后,会呈现出一种稀疏的叶片状态,叶柄比较短,很适合在树冠内部,并且在生长速度比较缓慢,不会有空间,如果在树冠内,叶片会继续生长,并且枝条会从中心生长出来,形成一个树冠。
3、看主干:幼树主干具有明显的生长点,间距相对较小,间距也比较小,可以选择在幼树周围适当的截断,能够减少水分的消耗,使植株横向生长。但是要注意的是,如果间距较大,容易有呼吸性消耗,不利于树冠的生长,所以如果间距比较小,可以适当修剪,这也是一种利用效率比较高的修剪方法。
4、看枝叶:主要是将枝条剪掉,控制枝条数量,尽量保留叶片,避免主干枝条的营养生长,促进生殖生长,改善光照条件。要选择合适的叶片,不仅能提高叶片的观赏性,还能防止病虫害的侵染。
三、葡萄的种植技术
1、园地选择:葡萄对环境的适应性很强,但最好选择交通便利、水源充足、土壤疏松肥沃、土层深厚、土壤结构适宜、理化性状良好、微酸至微碱性的壤土,在我区多在丘陵地带种植,主要生长在海拔800米以下的地方。
2、品种选择:目前,我国葡萄的品种资源比较丰富,各地的气候差异性,种植品种也存在一定的差异。有《夏黑》和《红宝石》等优良品种,但对于某些优良品种的推广和发展,其优点是既能满足人们对产品的需求,又能丰富当地的市场销售品种,更有利于保护自然生态环境,减少自然灾害对葡萄生产的影响。