校园植物栽培评比表(校园植物栽培情况调查过程)
作者:校园植物栽
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(文章格式:标题-第一段-第二段-第三段-第四段)校园植物栽培评比表1.
评选目的:通过评选校园植物栽培评比,提高学生的种植水平,培养爱植物、懂植物、会栽培的良好习惯。2.
评选标准:
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植物种类:种植多种植物,体现多样性。
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栽培环境:合理配置植物,使其生长良好。
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养护管理:及时浇水、施肥、修剪,保证植物健康生长。
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美观效果:植物搭配合理,美化校园环境。3.
评选程序:
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第一步:参选植物展示。学生可将自己种植的植物带到评选现场,展示其种类、环境和美观效果。
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第二步:评选人员对参选植物进行初步检查,确定参选资格。
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第三步:评选人员进行中期考核,对参选植物进行养护管理和美观效果评估。
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第四步:评选人员进行最终考核,综合评估参选植物的品质和效果,评选出获奖学生和植物。4.
评选结果:
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一等奖:1名,奖励100元奖学金和校园植物栽培评比证书。
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二等奖:2名,奖励50元奖学金和校园植物栽培评比证书。
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三等奖:3名,奖励20元奖学金和校园植物栽培评比证书。
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优秀奖:4名,奖励10元奖学金和校园植物栽培评比证书。5.
评选意义:
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评选校园植物栽培评比,激发学生爱植物、懂植物、会栽培的兴趣和意识。
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评选校园植物栽培评比,提高学生的种植水平,培养爱植物、懂植物、会栽培的良好习惯。
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评选校园植物栽培评比,美化校园环境,提升校园文明程度。
评选目的:通过评选校园植物栽培评比,提高学生的种植水平,培养爱植物、懂植物、会栽培的良好习惯。2.
评选标准:
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植物种类:种植多种植物,体现多样性。
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栽培环境:合理配置植物,使其生长良好。
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养护管理:及时浇水、施肥、修剪,保证植物健康生长。
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美观效果:植物搭配合理,美化校园环境。3.
评选程序:
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第一步:参选植物展示。学生可将自己种植的植物带到评选现场,展示其种类、环境和美观效果。
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第二步:评选人员对参选植物进行初步检查,确定参选资格。
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第三步:评选人员进行中期考核,对参选植物进行养护管理和美观效果评估。
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第四步:评选人员进行最终考核,综合评估参选植物的品质和效果,评选出获奖学生和植物。4.
评选结果:
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一等奖:1名,奖励100元奖学金和校园植物栽培评比证书。
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二等奖:2名,奖励50元奖学金和校园植物栽培评比证书。
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三等奖:3名,奖励20元奖学金和校园植物栽培评比证书。
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优秀奖:4名,奖励10元奖学金和校园植物栽培评比证书。5.
评选意义:
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评选校园植物栽培评比,激发学生爱植物、懂植物、会栽培的兴趣和意识。
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评选校园植物栽培评比,提高学生的种植水平,培养爱植物、懂植物、会栽培的良好习惯。
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评选校园植物栽培评比,美化校园环境,提升校园文明程度。