幼儿园云南省种养业循环利用制度(幼儿园种养主题论文)

作者:幼儿园云南 -
幼儿园云南省种养业循环利用制度(幼儿园种养主题论文)
幼儿园云南省种养业循环利用制度
(一)要保护和合理利用幼儿园
由于存在大量的幼儿园,而且幼儿的生存空间是有限的,因此对于对于在幼儿园中用药的植物种植,应当合理的使用和科学合理的使用,最好是采用人工进行劳动加以育苗,种植成营养的农作物。
(二)要避免误区
1.毒性认识:在开展除草剂时使用除草剂的浓度不能过高。
2.喷雾方式:对于除草剂的浓度要正确,要进行均匀均匀的喷施,不要重复喷施。在喷施除草剂的时候,一般需要按照天气情况、田间持水量、杂草种类而定,坚持做到均匀用药。
3.加强田间管理:除草剂的喷施需要确保田间作业顺利进行,避免对其他农作物产生药害。
4.根据不同农作物而定,除草剂的效果虽然不像水稻、麦类等禾本科作物一样,但效果非常的好,并且对于一些生长迅速、植株高大的农作物有着显著的除草效果。
5.有些除草剂会对农作物造成一定的危害,所以在使用时,一定要仔细观察,对症下药。
二、小麦蚜虫
1.发生规律:小麦蚜虫具有群集性、趋嫩绿、隐蔽性强、迁移性广等特点。
2.防治措施:
(1)农业防治:加强肥水管理,增加种植绿肥作物,及时清除田间的杂草、落叶等,降低虫口密度。
(2)物理防治:
利用蚜虫对黄色的趋性,在田间悬挂银灰色薄膜条避蚜。
(3)生物防治:保护天敌,如瓢虫、草青虫、食蚜蝇、蜘蛛等。
三、小麦吸浆虫
1.发生规律:麦吸浆虫具有群集性和迁飞性,多从麦穗抽穗期开始发生,7月上中旬为危害盛期,秋后则逐渐减少。

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